1. <첼리스트 고슈>내용 분석.
가.이 이야기는 미야자와 겐지의 자전적 고백이라 할 수 있다. 미야자와 겐지는
실제로 첼로를 좋아했고, 연주도 했다.
나.이 이야기는 처음부터 끝까지 베토벤 제6교향곡 <전원교향곡(Pastorale)>이
배경을 이룬다.
다.아마츄어 연주자인 주인공 고슈는 리허설에서 템포가 늦거나 음정을 못
맞추는 등 서툴러 악장에게 질책을 당한다.
라. 결국 자신을 귀찮게 굴었던 밤 방문객들과의 시간 속에서 고슈는
자신의 결점을 보완할 수 있었던 것이다. 북치는 너구리에게 리듬을 배우고,
음정이 정확한 뻐꾸기에게 음정을 배우고, 감정이 풍부한 생쥐 엄마와
새끼에게 병든 생물을 낫게하는 감정을 배운다.
마.이 이야기는 가장자리에 사는 외로운 이가 홀로 높은 예술성을 얻는 이야기다.
가장자리, 변두리에 있는 사람이 자유롭게 '창조'할 수 있다.
바.겐지의 역경주의;현실에 비관만 하며 안주해 버리려는 사람들에게 끊임없는
노력과 남의 충고를 잘 수용할 수 있는 마음을 갖게 하는 작품이다.
2.합평이 있었습니다.
가.신선숙 선생님<네가 더 힘들거야>.
나.최명서 선생님<대파>.
다.신재우<우애당, 육 남매의 헤테르토피아>.
제10강;『미야자와 겐지 전집 ,1』중 <첼리스트 고슈>공부.(용산반).
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