오월 둘째 주입니다.

아카시 향내가 우리들을 유혹했지만 목성님들께선 모두모두 교실로 달려오셨습니다.

<1교시 : 인문학>

*시를 비롯한 문학을 좋아한 유명인

~체게바라(평소에 참호에서 모포를 뒤집어 쓰고 네루다등 시인의 시를 베껴 씀)

~중국의 마오쩌뚱 (시를 직접 썼다)

~베트남의 호찌민(‘호 아저씨’로 지칭 / 반은 레닌 반은 간디)

다산의 ‘목민심서’를 베고 잔 것으로 유명 ? 박헌영이 전해 준 것으로 알려짐

~하멜 체코 대통령(체코 민주화 영웅, 시인 극작가)

~아프리카 세네갈 생고르 대통령(시인)

~프랑스 미테랑 대통령(소설가/ 시인)

~스티브 잡스 : 시에서 아이디어. 여동생 (소설가)에게 말하길 ‘자신이 컴퓨터

일하지 않았으면 프랑스로 가서 시인이 되었을지도, →IT도 문학, 예술에서 영감

*체게바라

~우리 모두 리얼리스트가 되자

~볼리비아 정글에서 총살 당할 때처형 담당관에게

‘방아쇠를 당기시오. 당신은 단지 사람 한 명을 죽이는 것 뿐이오’

~샤르트르는 ‘그 시대의 가장 완전한 인간’이라고 함

*마오쩌뚱 / 호찌밈 / 네루다

~칠레의 네루다 : 리얼리스트가 아닌 시인은 죽은 시인이다.

그러나 리얼리스트에 불과한 시인도 죽은 시인이다.

*하벨

~존 바에즈 프라하 공은 (1989년) 반정부 인사 초청

~존 바에즈는 ‘DONA DONA’를 부름. 공연장 마이크 꺼짐. 그러자 4000명 관객 합창. 그해 하벨은 체코의 무혈혁명 이끈 뒤 대통령 당선

*의도, 소통, 공감,고독 관계

~소통을 넘어 공감! 공감해야 소통된다.

~길 가다 물에 빠진 아이 보면 악인이라도 ‘본능적’으로 일단 구하고 본다. 측은지심은 인간의 본능! ⇒공감 능력은 본능 : 누구나 있으나 평균보다 떨어져서 문제

⇒ 추선설 (심재. 왕간.1483~1540/ 명나라 양명학 좌파 사상가)

~미꾸라지 (본능적으러 움직이나 결과적으로 더 큰 드렁허리나 뱀장어 등. 몸 움직이게)

⇒사회적 약자에 대한 연대 의식도 공감 능력이 좌우

⇒ 공감 능력 높이려면 책 읽기 ← 의도를 알고 소통하게 하므로!

*읽기자료

~“알파고가 인간 대체 못하는 건 공감력 때문‘

<2교시 : 글쓰기>

*김인숙님<야릇한 마력?>

~글을 멋스럽게 쓰면 간결미가 없다.

~주어 (주부) ? 동사 (서술부)

~헤밍웨이 : 하드 보일드

리트루스 스타인 → 정통식으로 글을 썼다.

장미는 장미이고 장미이다.

~작가 의도를 독자에게 전하는 문장이 되야 한다.

독자가 이해를 하려 애쓰는 문장은 좋은 문장이 아니다.

~목적 적합한 말만 쓰자

큰 주제에 기여하는 문장이나 삽화만 넣자.

~문장 : 1권이라도 → 한권이라도

*박병률님<손님이 그 선배라고?>

~제목 : 손님이 그 선배?

~진수네 형 진상으로

~이야기 원리 ? 기대는 하게 하되 예상은 벗어나게

~마지막 ?줬는데 →줬다... .

*김학서님<대장 내시경>

~제목- 보호자는요?

*읽기자료

~치매 아니라는 ‘치매 남편’과 자기가 치매라는 ‘우울증 아내’

~말글살이 : 걸 맞는 (?), 걸 맞은 (?)

‘맞다’와 ‘맞는다’

~뒷 담화 : 스피노자 : “맛있는 음식을 먹으며 이 자리에 없는 사람

뒷 담화 하는 게 가장 즐겁다 ”

~‘욱여 넣는다’로 쓰자

*수업 후 교실을 빠져나가 네 명씩 식사를 하러 갔습니다.

* 커피 타임도 작전하듯, 한 공간에서 아는 체도 못하고 전화로 의논하는 이 싱황이

빨리 끝났으면 좋겠습니다.