황영미 영화 평론가와 함께하는 ‘영화인문학기행’
영화평론가이면서 소설가이신 황영미 교수님과 함께 영화인문학기행을 떠났습니다.
(전 세계에서 하나밖에 없는 강의랍니다.)
고흐의 흔적을 따라 프랑스로, 헤밍웨이의 흔적을 따라 쿠바로 갑니다.
돈 맥클린의 ‘빈센트’를 감상하며 시작합니다.
https://www.youtube.com/watch?v=YZPHhAlyI7E

▶주제 :
1. 뿌리 깊은 고뇌
2. 패배가 있어도 포기하지 않는 삶.
▶소재 :
영화 <<열정의 랩소디>>, <<반 고흐 : 위대한 유산>>, <<반 고흐 다큐멘터리>>
<<노인과 바다>>
책 <<영혼의 편지>>, <<노인과 바다>>
▶내용 :
1. <<열정의 랩소디>> (1956, 원제 Lust for Life)
빈센트 미넬 리 감독, 커크 더글러스가 고흐로 출연.
어빙스톤의 베스트셀러 소설을 원작으로 한 빈센트 반 고흐의 전기 영화
2. <<반 고흐 : 위대한 유산 (2013)>> (The Van Gogh Legacy)
반 고흐의 조카인 빈세트 발렘 반 고흐를 통해서 보는 반 고흐의 삶을 영화화.
반 고흐 그림들의 유일한 상속인으로 살았던 그의 조카의 삶을 교차.
3. <<반 고흐 다큐멘터리>>
빈센트 반 고흐의 생가와 작업실을 둘러보고 그의 대표작들을 살펴봄.
고흐의 삶의 자취를 따라가며 그의 독특한 세계를 새로운 시각으로 만남.
4. <<영혼의 편지>>
소울 메이트 동생 테오와 주고 받은 편지.
5. <<노인과 바다>>
헤밍웨이의 소설 <<노인과 바다>>를 영화화함
① 존 스터지스 감독. 1958년 작품
② 주드 테일러 1990년 작품
※ 오래된 영화 구하기 힘들 때 상암동 한국영상자료원의 영상도서관을 이용하면 쉽게 찾아볼 수 있답니다.
▶토론 :
Q & A
Q. <<영혼의 편지>> 생각해볼 문제
1. 고흐가 그림에서 표현하고 싶은 것은 무엇이었는가? 본문에 있는 내용을 인용해가면서 답변하시오.
2. 내용 중에 고흐의 예술세계에서 가장 공감되는 내용은 어떤 것인가? 그렇게 생각하는 본인의 근거나 이유는 무엇인가?
3. 내용 중에 고흐의 태도 중 가장 납득하기 어려운 내용은 무엇인가? 그렇게 생각하는 근거나 이유는 무엇인가?
4. 고흐가 자신이 동생 테오에게 돈을 타 쓰면서 그림을 그리는 것에 대해 어떻게 생각하고 있는가?
5. 고흐 같은 예술 태도를 어떻게 생각하는지 학생자신의 예술관을 써보시오.
A. 답변
1.고흐가 그림 중에서도 인물화나 풍경화에서 표현하고자 했던 것은 감상적이고 우울한 것이 아니라 뿌리 깊은 고뇌다.
2. 화가의 의무는 자연에 몰두하고 온 힘을 다해서 자신의 감정을 작품 속에 쏟아 붓는 것.
3. 경제적인 부분에 있어서 가족 구성원이 나의 모든 생계와 그림을 그리는 것에 대한 비용까지 모두 책임지게 하는 것은 합리적이지 않다.
4. 304페이지에 나타난 것처럼 고흐는 항상 테오가 자신을 부담스러운 존재로 여길까봐 걱정하고 두려워했다.
5. 그저 예쁘거나 사물을 아름답게 보이기 위해 그림을 그린 것이 아니라 뿌리 깊은 고뇌를 했고 그런 고뇌를 그림을 본 사람들이 느낄 수 있기를 바랐다.
6. 어려운 상황에서도 자신을 끊임없이 지탱하고 사물의 본질에 도달하기 위해 집중하는 예술가는 그런 예술은 죽어서 인정받더라도 그 예술은 시리도록 아름답다고 생각한다.
▶결과 :
<<헤밍웨이 인 하바나>> 영화의 대사, “인간이 갖는 소중한 가치는 기꺼이 위험을 감수한다.”로 수업을 마무리하였습니다.
하하하, 헤밍웨이의 하드보일드 문체로 후기를 써보고 싶었지만 실험보고서 형식이 되었습니다. 교수님처럼 필사를 하고나면 가능할까요??
영화를 보는 동안, 책을 읽는 동안, 우리는 특정 장소에 얽힌 사람들의 사연들을 보고 읽습니다. 할머니의 옛날이야기처럼 그 스토리 보고 듣기에 중독되면 헤어나오지 못합니다. 할머니의 옛날이야기가 우리를 키웠듯이 영화와 책이 우리를 성장시켜 줍니다.
<<오만과 편견>> 영화인문학기행, <<구보 씨의 더블린 산책>>북토크 예정입니다.
반장님이 가져오신 카스테라와 과자를 맛있게 먹었습니다. 일본에서 챙겨오셨어요. 감사합니당~
모두모두 유쾌하고 웃음이 넘치는 한 주 되세요~