1.니체,『차라투스트라는 이렇게 말했다』. 제1부;차라투스트라의 가르침.
가.세 변화에 대하여;낙타가 사자가 되며, 사자가 마침내 아이가 되는가를.
1).낙타의 단계;자기 의지가 없는 노예상태, 구속과 금지에 시달리는 상태.
2).사자의 단계;낙타와 달리 모든 가치에 비판하고 저항합니다.
3).아이의 단계;새로운 가치를 창조하는 시기이다.
나.들뢰즈는『니체와 철학』 (1962) 에서 세 가지 변화를 '가치 복종,
가치 비판, 가치 생성.'으로 설명합니다.
다.어린아이의 같은태도가 위버멘쉬의 자격이다.
1).노자,『도덕경』 55장 <含德之厚 比於赤子>(함덕지후 비어적자)는
"덕을 두터이 지닌 사람은 갖난아이와 같다".
2).<마태복음>(18장,1-5절)'너희가 회개하여 어린이처럼 되지 않으면 ,
결코 하늘나라에 들어가지 못한다.
2.정약용,『유배지에서 보낸 편지』;1부 두 아들에게 보낸 편지.
가.세상에서 가장 악하고 큰 죄.
나.선조의 행적과 일가친척을 알라.
3.합평이 있었습니다.
가.송경호 선생님의 <저녁 그림자>
나.김경애 선생님의<의미의 무덤>
제2강:니체,『차라투스트라는 이렇게 말했다』 (용산반)
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